Otizm Spektrum Bozukluğu – Okul Öncesi Örnek BEP

 


Otizm Spektrum Bozukluğu – Okul Öncesi BEP

Alan: Sosyal etkileşim, iletişim, rutinlere uyum
Uzun Dönemli Hedef: Öğrenci, yapılandırılmış sosyal ortamlarda temel iletişim davranışları gösterir.

Kısa Dönemli Hedefler:

  1. Göz teması kurar.

  2. “Dur”, “gel”, “bekle” yönergelerine uyar.

  3. Sıra alma etkinliklerine katılır.

  4. 3 duyguyu (mutlu, üzgün, kızgın) tanır.

  5. Görsel ipuçları ile iletişim kurar (PECS kartları).

  6. Rutin geçişleri ağlamadan yapar.

  7. El çırpma, top atma gibi ortak etkinliklere katılır.

  8. Yardım isteme davranışı geliştirir.

Yöntem ve Teknikler:

  • TEACCH sistemi

  • Görsel programlar

  • Oyun temelli ABA

  • Takvim/akış görselleri
    Değerlendirme:

  • Sosyal beceri gözlem çizelgesi

  • Aile gözlem formları

  • Kısa video kayıtları

Yorumlar

Yorum Gönder