📘 LİSE DÜZEYİ ZEP (ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI) – ÖRNEK
1. Öğrenci Bilgileri
Adı Soyadı:
T.C. Kimlik No:
Sınıfı / Şubesi:
Okul No:
Okulu:
Rehber Öğretmen:
Branş Öğretmen:ya
Hazırlanma Tarihi: 15 / 03 / 2026
2. Öğrencinin Genel Özellikleri
Akademik Durum
☑ Çok iyi ☐ İyi ☐ Orta ☐ Geliştirilmeli
Açıklama:
Öğrenci özellikle matematik ve fen bilimleri alanında yaşıtlarının üzerinde performans göstermektedir. Analitik düşünme becerisi gelişmiştir.
İlgi Alanları
Matematik problemleri
Yazılım ve bilgisayar teknolojileri
Bilimsel araştırmalar
Öğrenme Stili
☑ Görsel
☐ İşitsel
☐ Kinestetik
☑ Karma
3. Güçlü Yönler
Hızlı öğrenme ve kavrama becerisi
Analitik ve mantıksal düşünme
Bağımsız çalışma becerisi yüksek
Akademik motivasyonu güçlü
4. Gelişim Alanları
Grup çalışmalarına katılım düşük
Sosyal iletişim becerleri geliştirilmeli
Sunum yapma konusunda çekingenlik
Zaman zaman mükemmeliyetçilikten kaynaklı stres
5. Programın Genel Amacı
Öğrencinin akademik potansiyelini en üst düzeye çıkarmak, özellikle ilgi duyduğu alanlarda derinlemesine öğrenmesini sağlamak ve sosyal-duygusal gelişimini desteklemek.
6. Kısa Vadeli Hedefler (1-3 Ay)
Haftada en az 1 grup çalışmasına aktif katılım sağlamak
Matematikte ileri düzey problem çözme becerilerini geliştirmek
Sınıf içinde en az 1 sunum yapmak
7. Uzun Vadeli Hedefler (6-12 Ay)
TÜBİTAK proje yarışmasına katılmak
Okul içi veya dışı akademik yarışmalarda yer almak
Etkili sunum ve iletişim becerileri geliştirmek
8. Eğitim Planı ve Etkinlikler
Alan
Hedef
Etkinlik
Süre
Sorumlu
Akademik
İleri problem çözme
Zorlayıcı matematik soruları çözümü
Haftada 2 saat
Matematik Öğretmeni
Sosyal
Grup uyumu
Grup projelerinde aktif rol alma
Haftada 1 saat
Rehber Öğretmen
Duygusal
Özgüven
Sınıf içi sunumlar
Ayda 1
Branş Öğretmeni
Proje
Bilimsel üretim
TÜBİTAK projesi hazırlama
Haftada 1 gün
Danışman Öğretmen
9. Kullanılacak Yöntem ve Teknikler
☑ Proje tabanlı öğrenme
☑ Problem çözme
☑ İşbirlikli öğrenme
☑ Bireyselleştirilmiş öğretim
☑ Araştırma-inceleme
10. Ölçme ve Değerlendirme
☑ Performans görevi
☑ Proje değerlendirme
☑ Gözlem formu
☑ Yazılı sınav
☑ Öz değerlendirme
Açıklama:
Öğrencinin gelişimi süreç odaklı olarak değerlendirilecek, akademik başarı ile birlikte sosyal gelişim de izlenecektir.
11. İzleme ve Değerlendirme Süreci
Aylık gelişim raporu hazırlanacaktır
Öğrenci-öğretmen-veli görüşmeleri yapılacaktır
Program ihtiyaç doğrultusunda güncellenecektir
12. Onay
Branş Öğretmeni
Ad-Soyad:
İmza: __________
Rehber Öğretmen
Ad-Soyad:
İmza: __________
Okul Müdürü
Ad-Soyad:
İmza: __________
Yorumlar
Yorum Gönder